FRESNILLO, ZAC.— A 22 días del inicio del paro magisterial en Zacatecas, maestros continúan con acciones de protesta en varios municipios del estado. En Fresnillo, se mantienen bloqueos en la caseta de Morfín Chávez y la toma de oficinas gubernamentales, como la recaudación de rentas y la presidencia municipal, como parte de su exigencia principal: la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007.
POSIBLE MESA DE DIÁLOGO, AÚN SIN FECHA
Xóchitl Sandoval, quien encabeza el Comité de Lucha en Fresnillo, informó que existe la posibilidad de establecer una mesa de diálogo con autoridades estatales, aunque aún no hay fecha ni hora definida para el encuentro.
A nivel nacional, explicó, ya se han realizado reuniones con representantes federales, pero los acuerdos aún no se hacen públicos, ya que las delegaciones deben consensuar sus posturas.
“La dificultad es que a las mesas no han llegado funcionarios con capacidad real de decisión. Lo más grave es que la información no está fluyendo correctamente hacia la presidenta Claudia Sheinbaum”, advirtió Sandoval.
La dirigente también desmintió cifras oficiales sobre el alcance del paro.
“Dicen que sólo el 50 por ciento de las escuelas están detenidas, pero en realidad el 99.6 por ciento no está trabajando”, aseguró.
REFORMA AL ISSSTE, EL PUNTO MÁS CRÍTICO
El reclamo central del movimiento es la abrogación de la reforma al ISSSTE de 2007, la cual, según los docentes, deteriora significativamente las condiciones de jubilación.
“Un maestro que hoy gana 5 mil pesos, con el nuevo sistema recibiría menos de 3 mil al retirarse, y su familia perdería el derecho a una pensión vitalicia”, explicó Sandoval.
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ACCIONES DE APOYO Y LLAMADO A LA SOLIDARIDAD
Además de las protestas, algunos colectivos docentes han iniciado labores comunitarias. En la primaria Guillermo C. Aguilera, por ejemplo, se recolectan medicamentos ante el desabasto en el Hospital General, así como víveres para apoyar a los maestros movilizados en la Ciudad de México.
Finalmente, Sandoval hizo un llamado a la ciudadanía:
“Pedimos comprensión. No luchamos por vacaciones ni por privilegios, sino por nuestro futuro y el de las generaciones que vienen”.
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